Tandem

Una forma de redescubrir la ciudad mediante las nuevas técnologias.

Una manera innovadora de mirar al pasado

Tandem fue el proyecto ganador de la primera edición del Concurso Ingenio de la ciudad de Dos Hermanas. Este proyecto nace con el objetivo de divulgar la historia de la ciudad entre sus habitantes.

Basado en la investigación y recreación de las diferentes áreas de interés histórico y artístico de la ciudad para su posterior aplicación en medios digitales, Tandem persigue acercar la cultura a los más jóvenes mediante el uso de las nuevas tecnologías, utilizando técnicas tan novedosas y llamativas como la realidad aumentada o la realidad virtual. Por otro lado, pretende acercar estas tecnologías a otros grupos para los cuales el acceso a dicha tecnología puede resultar más complejo.

Nuestro Objetivo

Nuevas Tecnologías

Uno de los objetivos principales es el fomento de las nuevas tecnologías entre diferentes grupos de población. De este modo, el usuario interactuará con éstas al mismo tiempo que realiza cualquiera de las diferentes actividades.

Plataforma Online

Para la ejecución del proyecto será necesario el desarrollo de una plataforma que integre toda la información disponible y permita el acceso desde cualquier lugar.

Actividades

El desarrollo de diferentes actividades lúdicas es uno de los pilares de este proyecto. Mediante la integración de las nuevas tecnologías y actividades como rutas temáticas o Ghymkanas buscamos atraer a diferentes grupo.

Uno de los objetivos principales es promover la cultura y el turismo en nuestra ciudad.

Tandem busca que el visitante se sumerja en una recreación de los diferentes puntos de interés y pueda exprimir al máximo su visita.

Nuestro Proyecto contempla el desarrollo de rutas temáticas dentro de la ciudad, recreaciones de diferentes edificios, códigos QR en diversos puntos de la ciudad para poder obtener información… Para que, de este modo, pueda alcanzar una experiencia inmersiva durante su visita.

Interactividad

Estos modelos los ayudan a tener una comprensión de alto nivel de las materias entre los alumnos. Cuanto más entiendan los estudiantes, mayor será su participación.

Contextualidad

La principal premisa es que no existen los límites.
Mediante el uso de la RA y la RV podemos obtener cualquier elemento que sea necesario para mejorar el proceso de aprendizaje.

INCENTIVACIÓN

La introducción y uso de estas tecnologías en las aulas hace que los alumnos se vuelvan mucho más participativos, ya que éstas generan diversión y emoción en los alumnos.

cOMPRENSIÓN

La realidad virtual nos permite utilizar metodologías de trabajo más activas y constructivas, las cuales contribuyen al aprendizaje por descubrimiento. Haciendo que el alumno afiance mucho más lo aprendido.

Tandem busca fomentar el interés de los más pequeños en la historia de su municipio mediante actividades en las que puedan verse inmersos en un espacio y tiempo determinados.

El proyecto contempla actividades lúdicas dentro y fuera del entorno escolar, como son gymkhanas, guías caracterizadas, visitas culturales o actividades realizadas dentro de su propia aula.

Con este tipo de actividades se pretende incentivar el uso de las nuevas tecnologías en la educación, de tal modo que el alumno adquiera habilidad para usarlas y trabajar con ellas al mismo tiempo que obtienen otros conocimientos. Este proyecto es el punto de partida para que profesores y alumnos puedan trabajar de manera piloto con dichos elementos, para posteriormente aplicarlo a otras materias.

Inversión

Una de las grandes Ventajas de Tandem es la escasa inversión necesaria y la gran escalabilidad del mismo. Este proyecto ha sido confeccionado para su ejecución mediante el uso de software libre y que, de esta forma, cualquiera pueda disfrutar de las diferentes aplicaciones de Tandem desde su smartphone con unas simples gafas de cartón.